Qualität in Studium und Lehre
| Die Qualität von Lehre und Studium ist in den vergangenen Jahren immer stärker in den Mittelpunkt hochschulpolitischer Diskussionen gerückt. Einerseits geht es dabei um die Weiterentwicklung der externen Qualitätssicherung, von der Programmakkreditierung über die Systemakkreditierung hin zum institutionellen Audit. Andererseits wird an der internen Qualitätssicherung gearbeitet, indem Maßstäbe und Verfahren für eine studierendenzentrierte Lehre entwickelt und angewandt werden. Der Artikel fasst diese Diskussion aus Sicht der Hochschulen zusammen und skizziert die erforderlichen Rahmenbedingungen. |
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