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Qualitätssicherung der Lehre

Makro- und mikropolitische Konfliktlinien

Der Artikel reflektiert die Durchsetzungschancen und -hindernisse von Maßnahmen zur Qualitätssicherung der Lehre an den deutschen Hochschulen. Dabei werden die makropolitische Ebene des Hochschulsystems einschließlich der Hochschulpolitik und die mikropolitische Ebene innerhalb der einzelnen Hochschule nacheinander betrachtet, wobei viele Zusammenhänge zwischen beiden Ebenen sichtbar werden.


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