Strategisches Controlling
Instrument der Hochschulsteuerung zur Qualitätssicherung und Qualitätssteigerung der universitären Leistungen
| In den meisten Hochschulen gibt es eine Vielzahl von Controllingaktivitäten, die jedoch meist voneinander unabhängig und losgelöst von einem konzeptionellen Rahmen stattfinden. Der Beitrag soll zeigen, dass es von großem Vorteil ist, ein auf die Hochschule zugeschnittenes Controllingkonzept zu erarbeiten und das Controlling strategisch auf Ebene der Hochschulleitung anzusiedeln. Gerade kleinere Hochschulen können davon profitieren, weil so Doppelarbeit und Abstimmungsaufwand verringert werden kann. Am Beispiel der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) wird ein Ansatz für die praktische Umsetzung vorgestellt. |
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