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Internationalisierung des Studienwesens

Zentrale Aufgaben – instruktive Ansätze – Schwierigkeiten und intellektuelle Herausforderung

Dieser Beitrag hat sich drei Aufgaben gestellt: (1) den Nachweis zu führen, weshalb die Internationalisierung des Studienwesens zu den zentralen Aufgaben der hochschulpolitischen Entwicklung in Deutschland gehört, (2) auf einige besonders instruktive gegenwärtige Maßnahmen zur Internationalisierung des deutschen Hochschulwesens hinzuweisen und (3) auf einige Probleme hinzuweisen, die für den Erfolg des Prozesses der Internationalisierung erheblich sein dürften.


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