Besondere Komponenten der Studiengangsentwicklung
Zur berufsstrategischen Gestaltung von Studiengängen
| „Employability“ ist eines der Signalwörter im Zuge der Umsetzung des Bologna-Prozesses. Gemeint ist damit u.a. die Forderung nach einer stärkeren Orientierung der Studieninhalte an der zukünftigen Berufspraxis. Der folgende Beitrag fokussiert insbesondere die berufsstrategische Gestaltung des Studiums als Komponente der Studiengangsentwicklung. Dazu zeigt er die wesentlichen Quellen und wichtigsten Befragungsinstrumente zur Beschaffung von Informationen zu Arbeitsmarkt und Beruf auf, erörtert die Kernbegriffe „employability“, Praxisorientierung sowie Schlüsselqualifizierung und beschreibt die hieraus resultierenden curricularen Konsequenzen. Der Text selbst enthält eine Fülle von Praxismaterialien in Form von Übersichten, Tabellen und Handouts. Er schließt mit Hilfen für den Übergang in das Beschäftigungssystem. |
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