Die unsichtbaren Seiten der Qualität von Forschung: Beispiel Lehrstuhlorganisation

Im deutschen Hochschulsystem existiert bis heute als soziale Institution das Lehrstuhlprinzip. For-schung findet im Team statt und die Lehrstuhlinhaber*innen entscheiden darüber, wer Teil des Teams ist und über welche Themen geforscht wird. Von außen ist unsichtbar, wer welchen Anteil an der Forschung hat. Prinzipiell kann dieser Anteil z. B. über Autorenschaft sichtbar gemacht werden. Ob und wie dies geschieht, hängt von der Lehrstuhlorganisation und dem Führungsstil ab. Professor*innen haben als Führungskräfte eine große Verantwortung, wie gut die Forschungsorganisation funktioniert und wie motiviert die Mitarbeitenden sind.